Είναι λίγος καιρός που ξεκινήσαμε την ενασχόλησή μας με τον μεγάλο κρητικό συγγραφέα, Νίκο Καζαντζάκη.
Επεξεργαζόμαστε κείμενά του με διάφορους τρόπους, παίρνουμε αφορμή για γλωσσικές ασκήσεις, για ζωγραφική, για συζητήσεις κι όλα αυτά αποκτούν ψηφιακή μορφή, καθώς η ψηφιοποίησή τους προσδίδει επιπλέον χαρακτηριστικά κι επιτρέπει τον εύκολο διαμοιρασμό τους.
Παρακάτω παρακολουθούμε μια ταινιούλα με θέμα τον Καζαντζάκη ως ταξιδευτή η οποία για να γίνει έπρεπε οι μαθητές και οι μαθήτριες να μυηθούν στην τεχνική της κινούμενης εικόνας (animation).
Οι μαθήτριες διαβάζουν ένα πολύ επίκαιρο κείμενο και είμαι για άλλη μια φορά περήφανη για τα μαθητούδια μου.
Εννοείται ότι θα ακολουθήσουν κι άλλες παρόμοιες δράσεις ώστε όλα τα παιδιά να εμπλακούν, να βιώσουν και να κατανοήσουν όσο γίνεται περισσότερο ψήγματα, έστω, του έργου του Καζαντζάκη.
Επεξεργαζόμαστε κείμενά του με διάφορους τρόπους, παίρνουμε αφορμή για γλωσσικές ασκήσεις, για ζωγραφική, για συζητήσεις κι όλα αυτά αποκτούν ψηφιακή μορφή, καθώς η ψηφιοποίησή τους προσδίδει επιπλέον χαρακτηριστικά κι επιτρέπει τον εύκολο διαμοιρασμό τους.
Παρακάτω παρακολουθούμε μια ταινιούλα με θέμα τον Καζαντζάκη ως ταξιδευτή η οποία για να γίνει έπρεπε οι μαθητές και οι μαθήτριες να μυηθούν στην τεχνική της κινούμενης εικόνας (animation).
Οι μαθήτριες διαβάζουν ένα πολύ επίκαιρο κείμενο και είμαι για άλλη μια φορά περήφανη για τα μαθητούδια μου.
Εννοείται ότι θα ακολουθήσουν κι άλλες παρόμοιες δράσεις ώστε όλα τα παιδιά να εμπλακούν, να βιώσουν και να κατανοήσουν όσο γίνεται περισσότερο ψήγματα, έστω, του έργου του Καζαντζάκη.
